broszura_Dzieci_w_wirtualnej_sieci_2021.pdf​​​​​​​

Informujemy, że spotkanie on-line z psychologiem dla rodziców odbędzie się 27.05 (czwartek) o godzinie 17:00. Spotkanie jest otwarte dla wszystkich chętnych rodziców. Link do spotkania zostanie wysłany poprzez e-dziennik w dniu spotkania.

REGULAMIN KONKURSU NA MAKIETĘ SZKOŁY

§ 1

 POSTANOWIENIA OGÓLNE

Organizatorem konkursu na makietę szkoły jest Rada Rodziców przy Publicznej Szkole Podstawowej w Łoniowej.

§ 2

 CELE KONKURSU

Cel główny:

Celem konkursu jest upamiętnienie 125-lecia powstania szkoły oraz wzmacnianie poczucia tożsamości regionalnej.

Cele szczegółowe:

• aktywny udział w życiu kulturalnym szkoły oraz środowiska lokalnego,
• współdziałanie szkoły ze środowiskiem lokalnym poprzez zaangażowanie rodziców uczniów,
• zachęcenie uczestników do aktywności artystycznej,
• kształtowanie postaw twórczych, kreatywności, innowacyjności, śmiałości w podejmowaniu trudnych zadań,
• doskonalenie umiejętności manualnych, modelarskich.

§ 3

WARUNKI UCZESTNICTWA

1. Konkurs adresowany jest do uczniów i rodziców.

2. Prace mogą być przygotowane indywidualnie przez ucznia lub zespołowo przez rodzinę.

3. Makieta powinna być wykonana w technice przestrzennej z wykorzystaniem wszelkich dostępnych materiałów w dowolnym formacie.

§ 4

 TERMIN I WARUNKI DOSTARCZENIA PRAC

1. Termin dostarczenia prac upływa 16 czerwca 2021 r.

§ 5

ZASADY PRZYZNAWANIA NAGRÓD

1. Rozstrzygnięcie Konkursu nastąpi do 25 czerwca 2021 r, a wyniki zostaną podane do wiadomości publicznej  26 czerwca 2021 r. na stronie internetowej https://sploniowa.edupage.org/

2. Uroczyste rozdanie nagród odbędzie się w dniu 26 czerwca 2021 r. podczas uroczystych obchodów 125-lecia Szkoły.

3. O wyłonieniu zwycięzcy Konkursu decyduje powołana w tym celu Komisja Konkursowa składająca się z rodziców i dyrektora szkoły, zwana dalej Komisją.

5. Komisja Konkursowa przy ocenie będzie brała pod uwagę zgodność z tematyką konkursu, wartość artystyczną, estetykę wykonania, pomysłowość i kreatywność twórców, a także ilość pracy włożonej w powstanie dzieła.

6. Decyzje Komisji są ostateczne i nieodwołalne.

7. Prace niespełniające warunków regulaminowych nie będą oceniane przez Komisję.

8. Spośród prac konkursowych Komisja wybierze jednego zwycięzcę.

9. Laureat Konkursu otrzyma od Organizatora nagrodę o charakterze rodzinnym.

§ 6

 POSTANOWIENIA KOŃCOWE

1. Zgłoszenie makiety do Konkursu jest równoznaczne z akceptacją warunków niniejszego Regulaminu.

2. Niniejszy Regulamin jest jedynym dokumentem określającym zasady Konkursu.

3. Organizator zastrzega sobie prawo do zmian w Regulaminie.

4. Wszelkie sprawy nieuregulowane niniejszym Regulaminem rozstrzyga Organizator.

12 maja 2021 r. w gronie klas I–III obchodziliśmy Szkolny Dzień Książki – święto dla biblioteki i wszystkich czytelników. Z tej okazji zawitały do nas niezwykłe postaci: Pippi Pończoszanka, pan Kleks, goście z Hogwartu, księżniczki, wróżki, rycerze, piraci, Czerwony Kapturek, Koziołek Matołek, smok i wielu innych bohaterów książek oraz komiksów.

Poza zabawą w literackie przebieranki można było obejrzeć wystawę uczniowskich prac plastyczno-literackich (plakaty, portrety, albumy, ilustrowane opowieści, magiczne rekwizyty), wziąć udział w tworzeniu wież czytelniczych oraz w klasowych zajęciach artystycznych.

Tradycyjnie już Szkolny Dzień Książki stał się okazją do podsumowania projektów bibliotecznych oraz nagrodzenia najbardziej zaangażowanych czytelników.

Zdjęcia z tego wydarzenia można obejrzeć w galerii, natomiast prace wykonane w trakcie zajęć grupowych znajdują się w bibliotece, a wkrótce również na stronie biblioteki szkolnej.

Kolejny Szkolny Dzień Książki za rok :)

Od 17 maja 2021 r. uczniowie klas 4-8 rozpoczynają pracę w trybie hybrydowym. Hybrydowy tryb nauczania zakłada naukę stacjonarną naprzemiennie z nauką zdalną.

Uczniowie będą uczęszczać do szkoły WEDŁUG PONIŻSZEGO HARMONOGRAMU. W dni pozostałe nauka będzie odbywać się zdalnie.

KLASY 1-3 PRACUJĄ STACJONARNIE w swoich salach przez wszystkie dni nauki szkolnej

HARMONOGRAM NAUKI HYBRYDOWEJ :

17 maja 2021 r. (poniedziałek) klasy IV, VI, VIII

18 maja 2021 r. (wtorek), klasy V, VII

19 maja 2021 r. (środa), klasy IV, VI, VIII

20 maja 2021 r. (czwartek) klasy V, VII

21 maja 2021 r. (piątek) klasy IV, VI, VIII

24 maja 2021 r. (poniedziałek) klasy IV, VI, VIII

28 maja 2021 r. (piątek) klasy V, VII

W dniach 25 (wtorek), 26 (środa) i 27 (czwartek) maja 2021r. – EGZAMIN ÓSMOKLASISTY.

Klasy I-VII-mają dni wolne od zajęć dydaktycznych.

Od 31 maja 2021r. – wszystkie klasy I-VIII pracują stacjonarnie.

3 czerwca 2021r. (czwartek) Boże Ciało – dzień ustawowo wolny.

4 czerwca 2021r. (piątek) – dzień wolny od zajęć dydaktycznych zgodnie z przyjętym na ten rok szkolny kalendarzem dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych.

Biblioteka szkolna dostępna jest dla uczniów codziennie w godzinach pracy wg harmonogramu pracy biblioteki szkolnej.

Świetlica szkolna funkcjonuje w godzinach od 7.00– 16.00 dla dzieci rodziców uprawnionych do zapewnienia im opieki i nauki na terenie szkoły, na dotychczasowych zasadach.

Stołówka szkolna obsługuje dzieci uczestniczących w zajęciach stacjonarnych (wszystkie dzieci zapisane na obiady mające w danym dniu zajęcia stacjonarne).

Wszyscy uczniowie klas 4-8 odbywający kształcenie na odległość (hybrydowe) mogą realizować przyznane zajęcia z pomocy psychologiczno–pedagogicznej w formie zajęć zdalnych lub na terenie szkoły. 

Praca specjalistów i pedagoga szkolnego w  4-8 odbywa się w szkole.

Narodowy_Spis_Powszechny_Ludnosci_i_Mieszkan_NSP_2021_-_grafika_I.PDF

eduresized_Narodowy_Spis_Powszechny_Ludnosci_i_Mieszkan_NSP_2021_-_grafika_II.JPG

Narodowy_Spis_Powszechny_Ludnosci_i_Mieszkan_NSP_2021_-_informacja.docx​​​​​​​

Zapraszamy Państwa na wydarzenie na żywo, na którym zaprezentujemy proces rekrutacji do szkół
ponadpodstawowowych w oparciu o system firmy VULCAN. Podczas prezentacji opowiemy kandydatom, jak wygląda tegoroczny
harmonogram naboru, na co zwrócić szczególną uwagę, jakie dokumenty dostarczają kandydaci do szkół. Przejdziemy również
przez proces wyboru placówek oraz podpisywania elektronicznego wniosku.
Wydarzenie rozpocznie się 13 maja 2021 r. o godzinie 17:00, będzie trwać maksymalnie 90 minut.
Webinarium jest darmowe i dostępne dla wszystkich zainteresowanych bez żadnych ograniczeń. Webinar będzie
udostępniony przez stronę rozprowadzającą www.vulcan.edu.pl/akcjarekrutacja, która przekieruje kandydatów na właściwe
wydarzenie na serwisie YouTube.

Adres strony:

https://www.vulcan.edu.pl/akcjarekrutacja

Od 26 kwietnia 2021 r. do 30 kwietnia 2021 r. Klasy I-III rozpoczynają pracę w trybie hybrydowym

Tryb hybrydowy ma na celu zmniejszenie ilości dzieci przebywających w jednym czasie w budynku szkoły,  oraz zmniejszenie obciążenia w świetlicy szkolnej. 
Hybrydowy tryb nauczania zakłada naukę stacjonarną naprzemiennie z nauką zdalną.

Uczniowie będą uczęszczać STACJONARNIE  WEDŁUG PONIŻSZEGO HARMONOGRAMU. W dni pozostałe nauka będzie odbywać się zdalnie.

Harmonogram nauczania stacjonarnego KLAS I-III
26 kwietnia – poniedziałek- klasy I, II 
27 kwietnia – wtorek – klasa III 
28 kwietnia – środa – klasa III 
29 kwietnia – czwartek – klasy I, II 
30 kwietnia – piątek – klasy I, II 

Posiłki
W dni nauki stacjonarnej uczniowie zapisani na posiłki mogą z nich korzystać 
w szkolnej stołówce. Dni nauki zdalnej zostaną automatycznie odpisane, nie ma potrzeby zgłaszania nieobecności dzieci w dni nauki zdalnej. Jeśli uczeń korzystający
 z posiłków będzie nieobecny w dniu nauki stacjonarnej prosimy o zgłoszenie nieobecności w celu odpisu.

Świetlica
W dni nauki stacjonarnej uczniowie zapisani do świetlicy mogą korzystać z zajęć w świetlicy. W dni nauki zdalnej uczniowie nie mają możliwości z korzystania z zajęć w świetlicy szkolnej.

Zajęcia indywidualne (terapia, rewalidacja, logopedia) będą odbywać się zgodnie 
z obowiązującym harmonogramem. W celu ewentualnej zmiany trybu, dni w których odbywają się zajęcia indywidualne prosimy o kontakt bezpośrednio z nauczycielem prowadzącym zajęcia. 

Biblioteka będzie funkcjonować  w trybie stacjonarnym.

Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 22 kwietnia 2021 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. 
 

Program_dla_szkol_-_List_do_rodzicow-opiekunow.pdf​​​​​​​

Przywróć naszą Ziemię! - webinarium dla młodzieży

Szanowni Państwo,

przypominamy, że już w najbliższy czwartek, 22 kwietnia, z okazji Światowego Dnia Ziemi, na stronie www.lekcjezklimatem.pl opublikowane zostaną wykłady i warsztaty dla młodzieży, przybliżające zagadnienia ochrony klimatu.

Raz jeszcze serdecznie zachęcamy Państwa do angażowania uczniów klas VII-VIII szkół podstawowych oraz szkół ponadpodstawowych do udziału w tym wydarzeniu oraz do dyskusji w ramach zajęć lekcyjnych na poruszane podczas webinarium tematy. Niech to będzie nasz wspólny wkład w działania na rzecz naszej Ziemi!

https://jamboard.google.com/d/1euzjpg6qNBzZSI2JWyfv1Pun-yIVmTorLlFkbAYeQTo/edit?usp=sharing

Zapraszam wszystkich do stworzenia galerii Małych gryzaczy. Spróbujcie narysować wg swojego uznania te zwierzęta, które nas gryzą i przy okazji przenoszą nieprzyjemne choroby. Podpiszcie się pod swymi dziełami. Uważajcie na to, co wokół nas lata.

Male_ugryzienie__duze_zagrozenie.pdf

Wiosenna przerwa świąteczna to doskonała okazja, żeby wyłączyć komputery i spędzić trochę czasu w aktywny sposób, najlepiej na świeżym powietrzu. Odpocznijmy od zdalnego nauczania i wybierzmy się na rower, rolki lub na spacer do lasu. Pamiętajmy jednak o przestrzeganiu zasad bezpieczeństwa podczas wiosennych aktywności. Nie zapominajmy tez o noszeniu odblasków, które zapewnią nam widoczność.

W czasie wiosennej przerwy świątecznej nie należy zapominać o zagrożeniach płynących z panującej epidemii koronawirusa. Planując rodzinne spotkania, weźmy pod uwagę ryzyko, jakie niosą one ze sobą szczególnie dla seniorów. Unikajmy więc spotkań w dużych grupach, na co dzień pamiętajmy o zasłanianiu ust i nosa, zachowaniu dystansu społecznego, częstym myciu i dezynfekowaniu rąk.

konkurs_krysztaly.pdf​​​​​​​

GRATULUJEMY LAUREATOM KONKURSÓW!!!

W okresie od stycznia 2021 r. do marca 2021 r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w kilku konkursach plastycznych.

„WIDOKÓWKA Z MOJEJ MIEJSCOWOŚCI”

To już kolejna edycja konkursu plastycznego, polegającego na przygotowaniu przez uczniów pocztówek, promujących własną miejscowość. W etapie szkolnym wzięło udział 13 konkursowych prac, których wykonawcom przyznano następujące lokaty:

Klasy I – II

I miejsce: Miłosz Cichy klasa I

                Julia Rylewicz klasa II

                Milena Mrzygłód klasa II

II miejsce: Karolina Marecik klasa II

III miejsce: Natalia Bączek klasa II

                  Igor Pierz klasa II

Klasy III - IV

I miejsce: Eliza Drużkowska klasa IV

                 Anna Kuras klasa III

III miejsce: Patryk Adamski klasa III

Wyróżnione prace zostały przesłane do etapu gminnego.

„BEZPIECZNIE NA WSI MAMY- OD 30 LAT Z KRUS WYPADKOM ZAPOBIEGAMY”

Celem konkursu jest promowanie wśród uczniów pozytywnych zachowań związanych z pracą na terenie gospodarstwa rolnego w celu zapobiegania wypadkom oraz chorobom zawodowym rolników.

W konkursie wzięło udział 10 uczniów: Miłosz Cichy,Patrycja Łośko z klasy I, Miłosz Gurgul,Natalia Bączek, Karolina Marecik i Igor Pierz z klasy II, Patryk Adamski i Przemysław Dudek z klasy III oraz Izabella Burnóg i Tobiasz Franczyk z klasy VII.

Uczestnicy konkursu wykorzystując różnorodne techniki plastyczne przygotowali piękne prace konkursowe, które przekazano do oddziału KRUS w Brzesku.

„Najpiękniejsza pisanka”

Konkurs polegał na przygotowaniu przez uczniów zdobionych wydmuszek - pisanek.

Spośród 16 konkursowych prac wyłoniono zwycięzców w dwóch kategoriach wiekowych:

         Klasy I – III                                Klasy IV- VI

Natalia Bączek klasa II              Patrycja Kądziołka klasa V

Milena Mrzygłód klasa II            Hanna Witek klasa V

Julia Rylewicz klasa II                Mikołaj Witaszek klasa IV

Prace te zostały przesłane do etapu gminnego do Jaworska.

​ „Kartka wielkanocna do Papieża Franciszka, kontynuatora nauczania Jana Pawła II”

Organizatorem konkursu był Instytut Dialogu Międzykulturowego im. Jana Pawła II w Krakowie, a zadanie konkursowym było stworzenie kartki wielkanocnej wraz z życzeniami dla urzędującego Papieża Franciszka. Do konkursu przystąpili: Igor Pierz z kl. II, Patryk Adamski z kl. III oraz Izabella Burnóg z kl.VII, których prace przekazano do Krakowa.

Wszyscy uczestnicy konkursów otrzymali dyplomy, a zwycięzcy nagrody, w postaci świątecznych upominków ufundowanych przez Radę Rodziców.

WSZYSTKIM LAUREATOM SERDECZNIE GRATULUJEMY!

Dziękujemy również rodzicom, którzy zachęcili do udziału i wspierali swoje dzieci w przygotowaniu prac konkursowych.

W imieniu organizatorów konkursu Astrophiles oraz PolskoAngielskiej Szkoły Podstawowej Mentis w Warszawie, pragniemy zaprosić uczniów klas 6-8 do wzięcia udziału w pierwszej edycji Konkursu Wiedzy o Astrobiologii - ASTROPHILES. Udział w konkursie jest bezpłatny. Konkurs jest zatwierdzony przez Kuratorium Oświaty. Zdobycie tytułu laureata zapewnia dodatkowe punkty przy rekrutacji do szkół ponadpodstawowych. (Więcej informacji można znaleźć na stronach Kuratorium Oświaty w Warszawie)

Tematyka konkursu: astrobiologia, badania kosmosu, rola i miejscem człowieka we Wszechświecie.

Grupa wiekowa: klasy 6-8.

Forma: on-line.

Data rozpoczęcia: 12. kwietnia 2021r., godz. 10am.

LINK DO ZAPISÓW ON-LINE: www.surveymonkey.com/r/astrophiles

W razie pytań prosimy o kontakt mailowy na adres: astrophiles@szkola-mentis.edu.pl 

Przykładowe pytania: https://www.surveymonkey.com/r/astrophiles-explorer

Etap 1 - poziom podstawowy - 25 pytań Data: 12. kwietnia 2021r., godz. 10am

Etap 2 - poziom zaawansowany - 35 pytań Data: 23. kwietnia 2021r., godz. 10am

Etap 3 - poziom mistrzowski - 45 pytań Data: 7. maja 2021r., godz. 10am

Zagadnienia:

Etap pierwszy – poziom podstawowy

1. Podstawowe wiadomości o astrobiologii: historia narodzin, przedmiot badań, podstawowe metody badań, interdyscyplinarność,

2. Definicja życia – ewolucja poglądów od starożytności, aż po przyjętą przez NASA definicję,

3. Ekstremofile i ich przystosowania.

4. Początki rozwoju życia na Ziemi. Uformowanie się planety, powstanie powierzchni, oceanów, atmosfery. Hipotezy powstania Księżyca. Wielkie Bombardowanie.

5. Ery i okresy w geologicznych dziejach Ziemi.

6. Powstanie tlenu na Ziemi i konsekwencje. Przyczyny okresów masowego wymierania.

Etap drugi – poziom zaawansowany.

Zagadnienia z etapu pierwszego oraz:

7. Podstawowe wiadomości z astronomii obserwacyjnej: współrzędne astronomiczne, paralaksa heliocentryczna, fazy Księżyca, znajomość niektórych konstelacji.

8. Znajomość budowy Układu Słonecznego. Podstawowych wiadomości o planetach, księżycach i innych obiektach, szczególnie księżycach lodowych. Odróżnienie Pasa Kuipera od Obłoku Oorta.

9. Znajomość metod wyznaczania podstawowych parametrów gwiazd, np. jasność, masa, odległość. Reguły klasyfikacji gwiazd. Znaczenia diagramu H-R. Podstawowe wiadomości o ewolucji gwiazd.

10. Rodzaje i klasyfikacja galaktyk.

11. Co to są pulsary, kwazary, gwiazdy neutronowe i czarne dziury.

Etap trzeci – poziom mistrzowski

12. Definicja i znaczenie ekosfery gwiazd.

13. Podstawowe wiadomości o sondach kosmicznych, które opuściły Układ Słoneczny.

14. Astrobiologia Marsa – podstawowe wiadomości.

15. Analiza możliwości występowania życia na lodowych księżycach Układu Słonecznego.

16. Metody poszukiwania egzoplanet.

17. Wytłumaczenie składników równania Drake'a,

18. Programy poszukiwania istot inteligentnych poza Ziemią.

Zapraszamy do udziału w Konkursie.

Z poważaniem,

Organizatorzy Polsko-Angielska Szkoła Podstawowa Mentis

Uczniowie zgłaszają się samodzielnie przez formularz zgłoszeniowy.

Podają dane szkoły i powinni dołączyć zgodę rodziców.

Link do formularza: https://www.surveymonkey.com/r/astrophiles

Link do Explorer test https://www.surveymonkey.com/r/astrophiles-explorer

W razie pytań służę pomocą: edubiel658@gmail.com

                  W związku z obostrzeniami sanitarnymi zmienione zostały terminy dni wolnych od zajęć dydaktycznych. Zamiast dni przeznaczonych na rekolekcje wielkopostne przewidzianych od 29-31 marca 2021 r. dni wolne od zajęć dydaktycznych będą w terminie 22-24 czerwca 2021 r.

Konkurs został zorganizowany przez Dębińskie Centrum Kultury oraz Publiczną Szkołę Podstawową w Sufczynie. Komisja Artystyczna zgodnie z wymaganiami regulaminowymi oraz kryteriami oceny: zastosowanie odpowiedniej interpretacji, kultury słowa, umiejętności doboru tekstu oraz ogólnego wyrazu artystycznego, podjęła decyzję o przyznaniu w  KATEGORII – klas I - III:  III  miejsca  Annie Kuras - uczennicy klasy III naszej szkoły.  Udział w konkursie miał na celu nie tylko bogacenie biernego i czynnego języka ucznia, rozwijanie wrażliwości na poezję, umiejętności autoprezentacyjnych ale również aktywizowanie miłośników poezji poprzez prezentację ich dokonań. Gratulacje dla Ani.

Wyniki XXII edycji Gminnego Konkursu Plastycznego

„Widokówka z mojej miejscowości”

Konkurs został zorganizowany przez Dębińskie Centrum Kultury oraz Publiczną Szkołę Podstawową w Łoniowej.

Do konkursu zgłoszono 54 prace. Poziom wykonania był bardzo wysoki, a komisja stanęła przed trudnym wyborem wyłonienia laureatów.

Komisja konkursowa zgodnie z wymaganiami regulaminowymi oraz kryteriami oceny prac: zgodność z tematem oraz regulaminem konkursu, ogólny wyraz artystyczny, pomysłowość, oryginalność ujęcia tematu oraz estetyka wykonania, walory artystyczne: kompozycja, gama kolorystyczna, technika wykonania, podjęła decyzję o przyznaniu następujących miejsc:

KATEGORIA klasy I - II:

I miejsce:

- Kacper Nosal - Publiczna Szkoła Podstawowa w Biadolinach Szlacheckich

II miejsce:

- Miłosz Cichy - Publiczna Szkoła Podstawowa w Łoniowej

III miejsce:

- Wiktoria Urjasz - Publiczna Szkoła Podstawowa w Biadolinach Szlacheckich

WYRÓŻNIENIE:

- Bartłomiej Płaneta - Publiczna Szkoła Podstawowa w Woli Dębińskiej

- Julia Płaneta - Publiczna Szkoła Podstawowa w Woli Dębińskiej

KATEGORIA klasy III - IV:

I miejsce:

- Lena Pudełek - Zespół Szkolno-Przedszkolny w Maszkienicach

II miejsce:

- Kamil Gliździński - Publiczna Szkoła Podstawowa w Niedźwiedzy

III miejsce:

- Eliza Drużkowska - Publiczna Szkoła Podstawowa w Łoniowej

WYRÓŻNIENIE:

- Alicja Bury - Zespół Szkolno-Przedszkolny w Dębnie

- Karolina Kędzior - Publiczna Szkoła Podstawowa w Woli Dębińskiej

- Jakub Jewuła - Publiczna Szkoła Podstawowa w Porąbce Uszewskiej

- Anna Flądro - Publiczna Szkoła Podstawowa w Woli Dębińskiej

- Patryk Adamski - Publiczna Szkoła Podstawowa w Łoniowej

- Milena Gurgul - Publiczna Szkoła Podstawowa w Porąbce Uszewskiej

- Anna Cicha - Publiczna Szkoła Podstawowa w Niedźwiedzy

Wręczenie nagród, dyplomów odbędzie się w nowym, ustalonym po Świętach Wielkanocnych terminie.

Formuła konkursu miała na celu nie tylko popularyzowanie walorów swojej miejscowości: obiektów, miejsc, symboli, zwyczajów, ale również zachęcenie do aktywności twórczej i rozwijanie kreatywności uczniów.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom, którzy poprzez udział w konkursie upowszechniają kulturę, tradycje, walory przyrodnicze i dziedzictwo materialne regionu Gminy Dębno. Podziękowania składamy również wszystkim zaangażowanym nauczycielom, opiekunom oraz koordynatorkom - pani Marcie Migdał-Duź i pani Monice Piróg.

Dziękujemy, serdecznie gratulujemy i zapraszamy do udziału w przyszłorocznej edycji.