Obszar

Zadania szkoły

Sposoby realizacji

Zdrowie – edukacja zdrowotna

• Kształtowanie postaw prozdrowotnych uczniów, w tym wdrożenie ich do zachowań higienicznych, bezpiecznych dla zdrowia własnego i innych osób

• przeprowadzanie pogadanek nt. higieny osobistej, przyjmowania właściwej pozycji podczas siedzenia, zdrowego odżywiania
• kontrolowanie przestrzegania zasad  higieny - mycia rąk przed posiłkiem  

• Kształtowanie postawy odpowiedzialności za własne zdrowie

• pogadanki nt. szkodliwości substancji psychoaktywnych i uzależniających
• realizacja programów antynikotynowych Nie pal przy mnie, proszę - klasa III

oraz Znajdź właściwe rozwiązanie – klasa VI

• zwiększanie wiedzy na te­mat środków uzależnia­jących oraz substancji psychoaktywnych i zagrożeń z nimi związanych

ž Dzień bez papierosa – zajęcia o tematyce antynikotynowej, opracowanie i wykonanie ulotek  

• Ugruntowanie wiedzy z zakresu prawidłowego odżywiania się, korzyści płynących z  aktywności fizycznej, a także stosowania profilaktyki

• realizacja ogólnopolskich projektów: Owoce i warzywa w szkole, Szklanka mleka
• zapewnienie uczniom ciepłej herbaty w czasie przerwy śniadaniowej
• fluoryzacja zębów
• udział klas I-III w ogólnopolskiej akcji Śniadaniowa klasa: zajęcia edukacyjne „Dlaczego warto jeść zdrowe śniadania?”; prace plastyczne - wykonanie plakatów i zakładek tematycznych
• włączenie się w przebieg Światowego Dnia Zdrowia
• umożliwienie uczniom udziału w zajęciach sportowych
• prace plastyczne, gazetki w klasach, plakaty informacyjne

• Uczenie właściwego funkcjonowania w środowisku przyrodniczym – motywowanie do działań na rzecz ochrony środowiska

• przeprowadzanie lekcji w terenie, organizowanie wycieczek po najbliższej okolicy
• udział w ogólnopolskiej akcji Sprzątanie świata

• Właściwa organizacja zajęć i przestrzeni edukacyjnej

• dostosowanie stolików i krzeseł do wzrostu uczniów,
• umożliwienie uczniom korzystania z szafek szkolnych               

Bezpieczeństwo – profilaktyka zachowań ryzykownych

• Kształtowanie właściwych postaw, bezpiecznych dla życia i zdrowia własnego oraz innych osób

• zapoznanie z zasadami bezpiecznego korzystania z sal i pracowni przedmiotowych, wyposażenia oraz urządzeń będących do dyspozycji uczniów w szkole
• zapoznawanie z zasadami bezpiecznego udziału w grach i zabawach

• zapoznanie z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa w różnych sytu­acjach życiowych

• realizacja projektu Bezpieczeństwo znaczy życie:
• spotkania uczniów i rodziców z policjantami – uświadamianie zagrożeń, propagowanie sposobów zapobiegania wypadkom w ruchu drogowym (m.in. stosowanie elementów odblaskowych, posiadanie kasków przez rowerzystów)
• udział w ogólnopolskiej akcji Odblaskowa szkoła
• Klub Bezpiecznego Puchatka – cykl zajęć dla klasy I w ramach ogólnopolskiego programu dot. bezpieczeństwa
• zajęcia edukacyjne uczące bezpiecznego uczestnictwa w ruchu drogowym (zajęcia techniczne, wf., zajęcia z wychowawcą, zajęcia w edukacji wczesnoszkolnej)
• cykl zajęć na kartę rowerową podczas zajęć technicznych i wf.
• egzamin na kartę rowerową
• zajęcia poświęcone przygotowaniu do bezpiecznego wypoczynku w czasie ferii zimowych i letnich wakacji

• Kształtowanie właściwego zachowania się w sytuacji zagrożenia życia i zdrowia oraz w sytuacjach nadzwyczajnych

• realizacja projektu edukacyjnego Jestem mały, wiem więcej
• zajęcia edukacyjne (ed. wczesnoszkolna, zajęcia z wychowawcą, zajęcia techniczne, wf., przyroda) uczące rozpoznawania zagrożeń oraz umiejętności właściwego zachowania się w sytuacji zagrożenia
• warsztaty z udzielania pierwszej pomocy - Ratujemy i uczymy ratować
• apele poświęcone bezpieczeństwu
• próbna ewakuacja

• Rozwijanie umiejętności troski o własne bezpie­czeństwo w relacjach z innymi

• zapoznanie uczniów z Kodeksem praw dziecka, wskazanie   instytucji, do których można zwrócić się o pomoc

• Kształtowanie świadomości negatywnego wpływu pracy przy komputerze na zdrowie i kontakty społeczne oraz niebezpie­czeństw wynikających z anonimowości kontaktów
• Przeciwdziałanie zagrożeniom związanym z korzystaniem z Internetu

• podanie zasad dotyczących korzystania z komputera, Internetu i multimediów

• realizacja projektu edukacyjnego Bezpieczny Internet w ramach zajęć komputerowych  nt. zagrożeń związanych z korzystaniem z Internetu

• uświadamianie zagrożeń wynikających z korzysta­nia z nowoczesnych tech­nologii informacyjnych