Lp

Zadania szczegółowe

Standardy

Sposób realizacji zadań

Odpowiedzialni

Termin

1.

Przeprowadzanie pomiaru poziomu wiedzy i umiejętności uczniów.

Absolwent szkoły zna i opanował ogóle wymagania egzaminacyjne

Monitorowanie programów edukacyjnych.

Diagnoza wstępna w klasie I

Przeprowadzenie testów po pierwszym etapie edukacyjnym.

Analiza wyników sprawdzianu w kl. III

Przeprowadzenie testów diagnozujących  „na wstępie” wiedzę uczniów  klasy IV i VII

Przeprowadzenie testów po klasie IV, VII  i analiza  wyników.

dyrektor

S. Greń

M. Migdał - Duź

M. Migdał - Duź

M. Łysiak - Baca

A. Malinowska

M. Witek, M. Piróg

J. Marszałek

   j.w.

wg planu nadzoru

IX 2017 r.

VI  2018 r.

VI 2018 r.

IX 2017  r.

VI 2018 r.

2

Monitorowanie
i modyfikowanie WSO.

WSO jest znany
i akceptowany przez społeczność szkolną.

WSO wspiera
i motywuje ucznia.

Zapoznanie uczniów i rodziców z WSO

• klasa I
• klasa IV

Przypomnienie uczniom i rodzicom WSO-

 klasy II, III, V, VI

Systematyczna kontrola osiągnięć uczniów

S. Greń

M. Łysiak - Baca

nauczyciele uczący

wszyscy uczący

dyrektor

IX 2017 r.

IX 2017 r.

IX 2017 r.

Wg planu nadzoru

3

Wszechstronne wykorzystanie technologii komputerowej  i informacyjnej

Uczeń posługuje się technologią komputerową
i informacyjną.

Nauczyciele wykorzystują pracownię komputerową oraz tablice interaktywne do prowadzenia swoich zajęć.

Wykorzystanie komputerów do wykonywania przez uczniów prac i prezentacji.

Poszerzanie zasobów programowych
i multimedialnych szkoły.

Wykorzystywanie przez nauczycieli programów multimedialnych oraz tablic interaktywnych  do przeprowadzania zajęć z uczniami.

wszyscy uczący

dyrektor

wszyscy uczący

cały rok szkolny

cały rok szkolny

cały rok szkolny

4.

Wspomaganie pracy uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

Nauczyciele modyfikują programy nauczania odpowiednio do potrzeb
i możliwości uczniów.

Szkoła ma zapewnioną pomoc ze strony specjalistów z Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej.

Monitorowanie wyników pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

Analiza dokumentacji z Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej i realizacja zaleceń.

• udział w projekcie unijnym

„Szkoła przyszłości 2.0”

- zajęcia wyrównawcze z matematyki i przyrody

- zajęcia korekcyjno – kompensacyjne

 - zaj. wyrównawcze z j. angielskiego

Dyrektor

wychowawcy

uczący

Dyrektor

wychowawcy

uczący

S. Greń, M. Witek, M. Łysiak – Baca

M. Witek

M. Łysiak - Baca

J. Marszałek

Wg planu nadzoru

w razie potrzeb

czas trwania projektu

cały rok

5.

Organizowanie zajęć pozalekcyjnych.

Szkoła posiada ofertę zajęć pozalekcyjnych umożliwiającą rozwój zdolności i zainteresowań uczniów.

Uczniowie i rodzice posiadają pełną informację o ofertach zajęć pozalekcyjnych

Tworzenie kół zgodnych z potrzebami uczniów:

• udział w projekcie unijnym

„Szkoła przyszłości 2.0”

- kółka matematyczne - rozwijające

- kółko przyrodnicze- rozwijające

- kółko informatyczne - programowanie

- SKS kl. I - III

- kółko ministranckie

- kółko szachowe kl. II-III

Zamieszczenie i aktualizowanie informacji o pracy szkoły
i zajęciach pozalekcyjnych na tablicy informacyjnej szkoły oraz na stronie internetowej.

Aktualizowanie      BIP-u

M. Łysiak – Baca, J. Drużkowska

M. Witek

M. Marecik

M. Czernecka

ks. A. Lelito

M. Migdał - Duź

S. Greń

dyrektor

czas trwania projektu

cały rok szkolny

cały rok szkolny

cały rok szkolny

6.

Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów.

Szkoła motywuje uczniów
do rozwijania osobistych zainteresowań     i uzdolnień.

Uczniowie mają możliwość prezentowania swojego dorobku i odnoszą sukcesy w konkursach, przeglądach, zawodach.

Organizowanie konkursów szkolnych:

- konkursy plastyczne

- konkurs kolęd             i pastorałek

- konkurs recytatorski

- konkurs czytelniczy

- konkurs wiedzy pożarniczej

- konkurs wiedzy        o bezpieczeństwie  na drodze

- konkursy biblioteczne

- konkurs ekologiczny

S. Greń, M. Migdał - Duź

M. Migdał - Duź

M.Piróg

M. Migdał - Duź

M. Marecik

S. Greń

M. Czernecka

M. Piróg

M. Witek

wg

kalendarza

roku szkolnego

oraz kalendarza

konkursów

pozaszkolnych

III 2017 r.

7.

Przygotowanie uczniów i udział
w konkursach przedmiotowych.

Szkoła zapewnia pomoc uczniom w przygotowaniu do konkursów przedmiotowych.

Organizowanie konkursów przedmiotowych:

- konkursy matematyczne:

 - „Krakowska matematyka”

 - „Kangur  matematyczny”

- konkurs matematyczny dla klasy V

- matematyczny - kuratoryjny

- konkurs informatyczny „Bóbr”

- konkurs  o Janie Pawle II

- konkurs przyrodniczy

- konkurs historyczny

- konkurs ortograficzny

kl. I – III,

kl. IV-VI

- konkursy z języka angielskiego

 ( dydaktyczny              i artystyczny)

- inne konkursy polonistyczne

( czytelnicze, literackie, literacko – plastyczne)

M. Łysiak- Baca

M. Marecik

ks. A. Lelito

M. Witek

L. Malinowski

M. Migdał - Duź

M. Piróg

J. Marszałek

M. Piróg

A. Malinowska

wg

kalendarza

roku szkolnego

oraz kalendarza

konkursów

pozaszkolnych

8.

Wdrażanie uczniów do aktywnego spędzania wolnego czasu.

Uczeń rozumie znaczenie aktywności fizycznej dla zdrowia.

Uczeń aktywnie spędza wolny czas.

Realizowanie treści  z zakresu edukacji prozdrowotnej
w czasie lekcji i zajęć pozalekcyjnych.

Organizowanie pozalekcyjnych zajęć sportowo - rekreacyjnych na terenie szkoły:

- SKS kl. I – III

- zajęcia lekkoatletyczne

- kółko szachowe

Udział uczniów w imprezach rekreacyjno - sportowych w szkole i na terenie gminy np.:

- Gminna Mała Olimpiada

- Dzień Sportu

- zawody sportowe

wszyscy nauczyciele

M. Czernecka

T. Kaczmarczyk

M. Czernecka

cały rok szkolny

wg

kalendarza imprez

cały rok szkolny

cały rok szkolny

cały rok szkolny

9

Możliwość konfrontowania swoich uzdolnień z rówieśnikami z innych szkół.

Szkoła stwarza możliwości „zdrowej” rywalizacji międzyszkolnej

Organizowanie konkursów gminnych:

- matematycznego

 „O tytuł matematyka gminy Dębno”

- plastyczno – literackiego

„Widokówka z pozdrowieniami z mojej miejscowości”

- II Mała olimpiada sportowa

M. Łysiak- Baca

M. Migdał – Duź

M. Piróg

M. Czernecka, S. Greń

III 2017 r.

X  2017 r.

V 2018 r.

10.

Promowanie ucznia zdolnego.

W szkole istnieje system nagradzania najlepszych uczniów.

Szkoła promuje sukcesy uczniów na terenie szkoły, wsi, gminy, powiatu

Nagroda dyrektora, listy gratulacyjne, dyplomy.

Prezentacja osiągnięć uczniów na stronie internetowej.

Dyrektor

wychowawcy

Organizatorzy imprez i konkursów

Dyrektor

Wychowawcy

cały rok szkolny

cały rok szkolny

Lp

Standardy

Sposób realizacji zadań

Odpowiedzialni

Termin

1.

Podniesienie jakości edukacji matematycznej, przyrodniczej i informatycznej.

• udział w projekcie unijnym

„Szkoła przyszłości 2.0”

- kółka matematyczne - rozwijające

- kółko przyrodnicze- rozwijające

- kółko informatyczne - programowanie

- zajęcia wyrównawcze   z matematyki

- zajęcia wyrównawcze    z przyrody

M. Łysiak – Baca, J. Drużkowska

M. Witek

M. Marecik

S. Greń, M. Witek, M. Łysiak – Baca

M. Witek

czas trwania projektu

Lp.

Standardy

Sposób realizacji

Odpowiedzialni

Termin

1.

Doskonalenie techniki czytania i czytania ze zrozumieniem  oraz umiejętności logicznego wnioskowania.

Uczeń sprawnie czyta, rozumie czytany tekst i potrafi wyciągać z tekstu  logiczne wnioski.

- „Szkolny Program Rozwijania Czytelnictwa”

• konkursy literackie
• konkursy czytelnicze
• konkursy recytatorskie
• konkursy plastyczne

- czytelnicze projekty  międzyklasowe

- kółko biblioteczne dla klas I - II

M. Piróg

M. Czernecka

wychowawcy, poloniści

bibliotekarze

cały rok szkolny

cały rok szkolny

2.

Zwiększenie udziału biblioteki szkolnej w upowszechnianiu czytelnictwa poprzez organizację akcji i konkursów czytelniczych oraz dostosowanie godzin pracy biblioteki dogodnych dla uczniów.

Uczeń chętnie wypożycza książki ze szkolnej biblioteki.

Biblioteka jest dostępna dla uczniów w godzinach dla nich dogodnych.

Harmonogram pracy szkolnej biblioteki.

dyrektor,

bibliotekarze

IX 2017 r.

3.

Doskonalenie techniki pisania i sprawności grafomotorycznych.

Uczeń poprawnie pisze teksty z zachowaniem podstawowych zasad kaligrafii.

- projekt „ Sprawne ręce”

• warsztatowa praca do konkursów(na zajęciach lekcyjnych)
• zajęcia świetlicowe
• dekoracje np. do balu karnawałowego
• zajęcia klasowe             ( manualne działanie)
• zajęcia kreatywne          ( II półrocze – kl. VII)

- konkurs kaligrafii

• litera, wyraz   kl. I – III
• ekslibris   kl. IV – VII

- konkurs na najpiękniejszy zeszyt po I – i II półroczu

M. Witek

M. Łysiak - Baca

wychowawcy świetlicy

opiekun SU

wychowawcy, uczący

M. Łysiak – Baca

M. Migdał – Duź

M. Migdał - Duź

wg harmono-gramu

cały rok

od III 2018 r.

V 2018 r.

V 2018 r.

Lp

Zadania szczegółowe

Standardy

Sposób realizacji

zadań

Odpowiedzialni

Termin

1.

Realizacja

Szkolnego Programu Wychowawczo - Profilaktycznego

W szkole jest realizowany
i modyfikowany Program Wychowawczo - Profilaktyczny dostosowany do potrzeb uczniów każdego etapu kształcenia.

Uczniowie, nauczyciele
i rodzice znają jego treści
i zadania

W szkole działa system wszechstronnej pomocy skierowanej
na rozwiązywanie problemów wychowawczych           i profilaktycznych

W szkole funkcjonuje sprawny system dyżurów.

Prowadzenie diagnozy                       i działań w obszarze             wychowania i opieki

Współtworzenie z  rodzicami  Programu Wychowawczo - Profilaktycznego

Zapoznanie  uczniów                           z Programem Wychowawczo - Profilaktycznym

Systematyczne działania pedagogizujące
i wspomagające rodziców:

Spotkania z pracownikami              PPP (psychologiem)

Organizacja konkursów                     i działań propagujących            pozytywne wzorce zachowań

dyrektor

wszyscy uczący

dyrektor

M. Piróg koordynator

wszyscy uczący

Wychowawcy

pedagog, wychowawcy

koordynator

PWP

wszyscy uczący.

wg

harmonogramu

 programu

IX 2017 r.

IX 2017 r.

na bieżąco- cały rok szkolny

2.

Realizacja działań związanych ze zdrowiem i  bezpieczeństwem

Uczniowie, nauczyciele
i rodzice włączają się w realizację zaplanowanych zadań.

Udział w ogólnopolskich  programach profilaktycznych:

- akcja „Śniadaniowa klasa”

- akcja plakatowa „Dzień bez papierosa”

 - „Dzień Zdrowia”

-projekt  „Jestem mały ,               wiem więcej”

-  projekt„ Bezpieczna +”

- akcja „Odblaskowa szkoła”

- Klub Bezpiecznego Puchatka

- akcja „Ratujemy i uczymy                 ratować”

wychowawcy kl. I – III

koordynator PWP

M. Marecik,

 T. Kaczmarczyk

S. Greń

S. Greń

S. Greń

S. Greń

V 2018 r.

X – XI 2017 r.

3.

Budowanie tradycji szkoły

Nauczyciele, rodzice     i uczniowie utożsamiają się ze szkołą i dostrzegają wartość wspólnego przeżywania świąt         i uroczystości.

• Rozpoczęcie roku szkolnego.
• Dzień Patrona, Ślubowanie kl. I, Dzień Edukacji Narodowej

• Święto Niepodległości 11 Listopada

• Podsumowanie konkursu „Widokówka...”

• Andrzejki

• Święta Bożego Narodzenia
• Wigilia szkolna

• Bal Karnawałowy

• Dzień Babci i Dziadka

• Święta Wielkanocne

• Święta Majowe

• Dzień Rodziny

• II Mała Olimpiada Sportowa

• Dzień Sportu Szkolnego,

• Zakończenie roku szkolnego

• Święto Łopołki

M. Czernecka

S. Greń,

M. Piróg

M. Łysiak-Baca

M. Migdał -Duź ,M. Piróg

M. Witek

ks. A. Lelito

M. Witek  (S.U.)

S. Greń,

M. Piróg

M. Witek

M. Czernecka

M. Migdał – Duź,   J. Marszałek

M. Czernecka, S. Greń

M. Piróg

4 IX 2017 r.

16 X 2017 r.

XI 2017 r.

XI 2017 r.

XI 2017 r.

XII 2017 r.

I 2018 r.

I 2018 r.

III 2018 r.

IV 2018 r.

28 V 2018 r.

30 V 2018 r.

29 V 2018 r.

22 VI 2018 r.

VI 2018 r.

4.

Budowanie systemu wartości.

- zapoznanie i przypomnienie sylwetki Patrona szkoły                   św. Jana Pawła II

- wykorzystanie elementów nauczania JP II związanego             z kształtowaniem postawy   tolerancji, akceptacji                         i otwartości na potrzeby innych

- udział w konkursach          związanych z patronem

ksiądz, wychowawcy, bibliotekarze

cały rok szkolny

5.

Kształtowanie postaw pro - społecznych
i samorządowych.

Uczniowie kreują właściwe postawy społeczne.

Uczeń umie podejmować decyzje     i ponosi odpowiedzialność
za swoje działania.

Udział przedstawicieli uczniów         w pracy Samorządu Szkolnego.

Wspieranie działań SU przez wszystkich uczniów szkoły.

Organizowanie akcji, zabaw               i dyskotek.

Wolontariat:

- „ Mikołajkowa paczka”                   kl. I - III

- Jasełka w Domu Pomocy Społecznej

opiekun SU

pedagog

ksiądz

wg kalendarza imprez szkolnych

XI 2017 r.

I 2018 r.

6

Wdrażanie
do uczestnictwa
w kulturze

Szkoła daje możliwość realizacji i prezentacji swoich zdolności
i zainteresowań artystycznych.

Poznawanie wartości moralnych       i estetycznych przez               uczestnictwo w kulturze    (spektakle, wystawy,            widowiska, itp.).

- projekt „Internetowy Teatr            dla szkół”

Uczestnictwo w szkolnych                 i międzyszkolnych konkursach artystycznych.

Przedstawienia szkolne.

Wychowawcy,

uczący

i dyrektor

cały rok szkolny

wg kalendarza roku szkolnego oraz ofert konkursowych

7

Rozwijanie postaw proekologicznych

W szkole realizowana jest tematyka proekologiczna.

Uczniowie podejmują działania promujące ekologię.

Udział w akcji                    „Sprzątanie Świata”.

Udział uczniów                                 w konkursach  ekologicznych

Organizowanie akcji   recyklingowych

 - zbiórka baterii

 - zbiórka odpadów            elektronicznych (płyty CD)

- zbiórka odpadów wielkogabarytowych

- zbiórka nakrętek

Wychowawcy

M. Witek

M. Witek

 M. Witek

M. Witek

M. Czernecka

IX 2016 r.

wg kalendarza roku szkolnego oraz ofert konkursowych

cały rok szkolny

wg harmonogramu

programu

8

Wzmocnienie działalności opiekuńczej szkoły.

Wychowawcy klas znają sytuację  rodzinną uczniów.

Szkoła współpracuje
z rodzicami w zakresie udzielania im koniecznego wsparcia.

Rozeznanie sytuacji            materialnej i rodzinnej uczniów.

Współpraca wychowawców   z GOPS, Radą Rodziców, Parafią.

- zwolnienia z ubezpieczenia

- dofinansowanie z RR

wychowawcy

wychowawcy

wychowawcy

dyrektor, Rada Rodziców

IX 2017 r.

cały rok szkolny

IX 2017 r.

9

Kształtowanie postaw patriotycznych

Uczniowie znają dziedzictwo narodowe
i jego miejsce w kulturze europejskiej       i światowej.

Organizowanie spotkań,      wycieczek, imprez
o charakterze patriotycznym.

- Święto 11 listopada

- Święto 3 maja

Poznawanie sylwetek wielkich Polaków i utożsamianie się               z ich postawami - Dzień Patrona, 

M. Łysiak – Baca

M. Czernecka

S. Greń, M. Piróg

zgodnie z kalendarzem

X 2017 r.

10.

Szkoła organizuje dożywianie dzieci w szkole.

Kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych.

Dożywianie dzieci z funduszy   GOPS w Dębnie

- akcja „ Herbata”

- akcja „Szklanka mleka”

 - akcja „Owoce w szkole”                kl. I - V

- akcja „Śniadaniowa klasa”

dyrektor

wychowawcy

wychowawcy kl. I - III

cały rok szkolny

XI  2017 r.

Lp

Standardy

Sposób realizacji

Odpowiedzialni

Termin

1.

Bezpieczeństwo w Internecie

Uczeń odpowiedzialnie korzysta z mediów społecznych.

- cykl pogadanek          uświadamiających zagrożenia wynikające z korzystania                   z nowoczesnych technologii informacyjnych

- podania zasad korzystania               z komputera, Internetu                      i multimediów

- projekt edukacyjny „Bezpieczny Internet” klasy I - VII

 - realizacja projektu „ Tolerancja”    kl. IV - VI

nauczyciel zaj. komputerowych

wychowawcy

nauczyciel zaj. komputerowych

wychowawcy

nauczyciel zaj. komputerowych

cały rok szkolny

IX 20917 r.

II 2018 r.

I półrocze

2.

Doradztwo zawodowe w szkole.

Uczeń zna ofertę edukacyjną powiatu brzeskiego.

Uczeń przygotowuje się  do wyboru szkoły ponadpodstawowej.

-zajęcia z doradztwa zawodowego   w kl. VII

- wyjazdy klasy VII do Młodzieżowego Centrum Kariery       w Brzesku oraz Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2                  w Brzesku

pedagog, wychowawca

pedagog, wychowawca

cały rok szkolny

V 2018 r.

Lp.

Standardy

Sposób realizacji

Odpowiedzialni

Termin

1.

Rozwijanie u uczniów postawy akceptacji, tolerancji i otwartości na potrzeby innych w tym osób niepełnosprawnych.

Uczeń określa innych względem siebie i akceptuje ich zróżnicowane potrzeby fizyczne i intelektualne.

- program adaptacyjny w kl. I

- wykorzystanie elementów nauczania JP II związanego z kształtowaniem postawy tolerancji, akceptacji i otwartości na potrzeby innych

- zajęcia integracyjne podczas zajęć dydaktycznych

- warsztaty psychologiczne „ Jak radzić sobie z trudnymi emocjami”

- zajęcia dramowe, scenki sytuacyjne  dot. reakcji w trudnych, „niezręcznych” sytuacjach

- Dzień Tolerancji  i Integracji

S. Greń

J. Drużkowska

ksiądz, wychowawcy, bibliotekarze

uczący, pedagog

pedagog, Poradnia

wychowawcy

J. Drużkowska

SU

IX 2017 r.

cały rok szkolny

cały rok

wg terminu ustalonego przez PPP

wg planów dyd. i wychowawczych

16 XI 2017 r.

Lp.

Zadania szczegółowe

Standardy

Sposób realizacji zadań

Odpowiedzialni

Termin

1.

Kreowanie, kontynuowanie
i rozwijanie współpracy
z instytucjami oraz organizacjami
z terenu gminy oraz instytucjami lokalnymi.

Szkoła ma własny wizerunek wyróżniający ją      w środowisku.

Szkoła współpracuje
z instytucjami lokalnymi.

Uaktualnianie strony internetowej szkoły.

Kontynuacja i poszerzenie działalności dotyczącej promocji szkoły.

Kontakty i współpraca z przedszkolem :

- Dni otwarte szkoły

Kontakty i współpraca z Ochotniczą Strażą Pożarną:

- spotkanie ze strażakami

Kontakty i współpraca z Parafią

Kontakty i współpraca ze Stowarzyszeniem folklorystycznym „Łoniowiacy”

- udział w imprezie „Łopołka”

Kontakty i współpraca z KGW

- warsztaty rękodzielnicze

Kontakty i współpraca z

Dębińskim Centrum Kultury:

- imprezy

- konkursy gminne

dyrektor

wychowawcy

uczący

koordynatorzy konkursów, projektów

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

VI 2018 r.

Cały rok szkolny

III 2018 r.

Wg kalendarza

imprez  i konkursów

2.

Włączenie rodziców w życie szkoły.

Rodzice są na bieżąco informowani o postępach dzieci.

Rodzice, uczniowie
i nauczyciele integrują się we wspólnych działaniach.

Organizowanie zebrań z rodzicami .

Działalność Rady Rodziców:

- Dzień Patrona

- klasowe Wigilie

- Zabawa karnawałowa

- Dzień Babci  i Dziadka

- Dzień Dziecka

dyrektor

wychowawcy

Dyrektor Wychowawcy

Rada Rodziców

7  IX 2017 r.

14 IX 2017r.

15 XI 2017r.

31 I 2018 r.

25 IV 2018r.

Wg kalendarza imprez

Lp.

Zadania szczegółowe

Standardy

Sposób realizacji zadań

Odpowiedzialni

Termin

1.

Integracja wszystkich pracowników szkoły.

W szkole panuje atmosfera życzliwości, zaufania i wzajemnej współpracy.

Organizowanie uroczystych spotkań pracowników szkoły:

- Dzień Edukacji Narodowej

- Święta Bożego Narodzenia

- Święta wielkanocne,

- zakończenie roku  szkolnego

Dyrektor

n-le odpowiedzialni

Wg kalendarza świąt           i imprez

2.

Doskonalenie umiejętności kadry nauczycielskiej
w ramach WDN

Nauczyciele uczestniczą
w różnorodnych formach doskonalenia.

Opracowanie harmonogramu podnoszenia kwalifikacji zawodowych nauczycieli.

 dyrektor

nauczyciele

IX 2017 r.

3.

Awans zawodowy nauczycieli.

Nauczyciele uzyskują kolejne stopnie awansu zawodowego.

Gromadzenie i aktualizowanie materiałów dotyczących awansu zawodowego.

Wymiana doświadczeń w zespołach  nauczycieli.

dyrektor

nauczyciele w ścieżce awansu, opiekunowie

n-le uczący

Okres trwania stażu

4.

Zaangażowanie Rady Pedagogicznej, rodziców i uczniów  w planowanie pracy szkoły.

Szkoła tworzy dokumenty dotyczące jej pracy przy współudziale nauczycieli, rodziców i uczniów.

Monitorowanie i modyfikowanie Statutu Szkoły

Opracowanie Rocznego Planu Pracy Szkoły.

Opracowanie Programu Wychowawczo -  Profilaktycznego

Opracowanie  planu  nadzoru pedagogicznego          i planu ewaluacji wewnętrznej.

Opracowanie               i modyfikowanie innych dokumentów dotyczących pracy szkoły.

Dyrektor, rada pedagogiczna

Rada Rodziców

Samorząd Uczniowski

rada pedagogiczna

Rada Rodziców

dyrektor

zespól ds. ewaluacji

dyrektor

rada pedagogiczna

rada rodziców

Cały rok

IX 2017 r.

IX 2017 r.

do 12 IX 2017 r.

do 12 IX 2017 r.

Wg potrzeb

5.

Ocena pracy nauczycieli

Dyrektor analizuje
i ocenia pracę nauczycieli.

Ocena pracowników odbywa się w oparciu
o kryteria
i samoocenę każdego pracownika.

Dokonanie oceny dorobku zawodowego nauczyciela                w ścieżce  awansu.

Dokonanie oceny pracy nauczycieli

dyrektor

opiekun stażu

dyrektor

IX 2017 r.

V 2018 r.